Nosso ultimo e não menos importante foi o de Cabo de Guerra Eletrostático com bexiga:






A atividade experimental, como o nome sugere, consiste em uma competição de cabo de guerra, só que ao invés de usarmos cordas usaremos a carga elétrica. Para a realização do experimento precisaremos dos seguintes materiais:

- uma bexiga
- uma latinha de refrigerante vazia


Primeiramente você deve testar seu experimento, para isso coloque a lata de refrigerante deitada, de modo que ela possa rolar livremente. Em seguida, comece a atritar a bexiga, cheia de ar, na roupa de lã,ou no cabelo como usamos na competição. Após atritar o balão , aproxime-o da lata de refrigerante e veja o que acontece.

Este momento é propício para a explanação das propriedades das cargas elétricas (cargas de sinais contrários se atraem).

Dois colegas podem disputar ao mesmo tempo, para isso basta que os dois atritem suas bexigas no cabelo. Ficando cada um em um lado da lada, vão aproximando vagarosamente as bexigas das latas (em sentidos opostos), com isso verifica-se quem será o vencedor do cabo de guerra eletrostático. O vencedor é aquele que consegue trazer para perto a lata de refrigerante sem tocá-la com as mãos, isto é, somente com a ajuda das cargas elétricas.

Neste experimento foi realizado com muito sucesso,tanto que ficamos em 1º lugar na competição,e contamos novamente com a participação de todos os integrantes do grupo,ficamos muito felizes com o resultado e como foi interessante ver esse experimento acontecendo na prática.

Bibliografia : http://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/um-cabo-guerra-eletrostatico.htm

Nosso segundo experimento foi o Pendulo Eletrostático




No pêndulo eletrostático, ao se aproximar determinado pêndulo eletrizado a outro neutro, o corpo eletrizado atrai o corpo neutro. Já no eletroscópio de folhas, ao aproximar um corpo eletrizado positivamente, os elétrons do topo do eletroscópio passam para o bastão atingindo a mesma carga elétrica das folhas, fazendo com que se afastem.No pêndulo eletrostático, ao se aproximar determinado pêndulo eletrizado a outro neutro, o corpo eletrizado atrai o corpo neutro. Já no eletroscópio de folhas, ao aproximar um corpo eletrizado positivamente, os elétrons do topo do eletroscópio passam para o bastão atingindo a mesma carga elétrica das folhas, fazendo com que se afastem.
Nesse experimento realizamos com sucesso e tivemos a participação de todos os integrantes do grupo, cada um fez um em casa e deu certo , não temos fotos para mostrar, pedimos desculpas.

Bibliografia: http://www.colegioweb.com.br/eletricidade/eletroscopio.html

Bom neste post iremos falar um pouco dos experimentos feitos nesse Trimestre:

O primeiro foi o eletroscópio de Folhas:




O eletroscópio funciona da seguinte maneira: aproxima-se um material eletrizado da esfera condutora,no caso, a bexiga. Pelo processo de indução, as cargas de mesmo sinal do material eletrizado são repelidas para as duas folhas metálicas. Como as folhas ficam carregadas com cargas de mesmo sinal, elas tendem a se afastar, ou seja, cargas de mesmo sinal se repelem, como ilustra a figura a cima.Dessa forma, utilizando um eletroscópio de folhas podemos determinar o módulo da carga induzida de forma qualitativa. Assim, podemos dizer que quanto mais as folhas de metal se afastam, mais carga elas receberam.

Nesse experimento nosso grupo teve algumas dificuldades e não tivemos muito sucesso na resolução.

Bibliografia: http://brasilescola.uol.com.br/fisica/eletroscopia.htm

A Integrante Julia Vitória não é mais participante do grupo.

Integrantes do Grupo

Ana Gabriela Rita de Abreu Ribeiro-n°02
Gabriel Meireles Righeti-n°06
Gabriel Souza dos Santos-n°7(L)
Julia Vitória Camargo Santos-n°16(C.E)
Leticia Alves da Silva-n°18

-->Legenda
•L: Líder do Grupo
•C.E: Representante do Comitê de Ética

Problemas e conclusão

- Problemas:

1. No primeiro carrinho feito pelo grupo nove encontramos dificuldades em deixar as rodas na mesma posição para o carrinho se movimentar reto. Solução: Colocamos Eva nos dois lados das rodas.
2. O carrinho não tinha tanto atrito no eixo de trás do carrinho. Solução: colocamos a lixa.
3. O carrinho tinha ficado muito leve, por conta disso o carrinho ''pulava''. Solução: Colocamos uma base de papelão.
4. As rodas com CDs estavam descolando muito e não andava reto. Solução: Colocamos rodas de brinquedo.
5. O barbante se enrolava quando a ratoeira era destravada. Solução: Fizemos a haste.

 - Conclusão:

O projeto foi realizado conforme o objetivo que era alcançar a meta de 3m e o grupo aguarda o dia da competição que será dia 29/10/2015. O grupo conseguiu solucionar os problemas mas não conseguiu um tempo muito bom. Até o dia da competição o grupo tentará deixar o carrinho mais eficiente para competir com outros que tem um tempo melhor. Podemos concluir que nesse projeto vimos várias grandezas físicas presentes e também podemos aplicar conceitos físicos dentro do projeto. O grupo espera ter um melhor desempenho no dia da competição.

Orçamento

O grupo gastou R$50,00 para realizar todos os modelos feitos:

1. R$7,00 >>> Caminhão de brinquedo pequeno (rodinhas dianteiras)
2. R$1,20 >>> Arame
3. R$ 2,10 >>> Três bastões de cola quente
4. R$10,00 >>> Super Bonder 
5. R$2,50 >>> Ratoeira
6. R$1,90 >>> Ratoeira reserva
7. R$2,00 >>> Barbante 
8. R$0,80 >>> Elástico
9. R$0,40 >>> Linha
10. R$1,00 >>> Lixa
11. R$20,00 >>> Caminhão de brinquedo maior (rodinhas traseiras)